Образователен център "iЦентър"

Описание:

Телецентровете, известни още като инфо-магазини (infoshops), телевили (telecottages), центрове за обществен достъп (community access centers) и др., възникват като важно средство за осигуряване на широк и евтин достъп до набор от телекомуникационни и информационни услуги, вкл. достъп до Интернет. В Европа и Америка телецентровете се появяват в средата на 80-те години. До края на 90-те години те стават ключов компонент в стратегиите за развитие на много държави в Латинска Америка, Азия и Африка като модел за предоставяне на обществено достъпни информационни ресурси и комуникационни услуги в общности, където такива услуги липсват и където доходите на населението са сравнително ниски. И до днес в различни райони на Европа и света те са основно средство за приобщаване на по-изостаналите икономически райони към общото информационно развитие на държавата и глобалните тенденции в развитието на информационните и комуникационни технологии (ИКТ). Телецентровете се различават по обхват на услугите, които предлагат, но най-често осигуряват достъп до телефон, телефакс, компютри и Интернет. С развитието на бизнеса в малките общности се появяват и нови услуги като сканиране, принтиране, копирни услуги, предпечатна подготовка, реклами и съобщения, а с постигане на критична маса потребители вече са възможни и следващо поколение услуги като: * Преводачески услуги, курсове по компютърно и езиково обучение; * Създаване на среда за обмен на културна и образователна информация; * Земеделска, туристическа и др. регионална информация; * Взаимодействие с бизнеса и с институциите – е-правителство и е-търговия; * Организиране на курсове за професионална преквалификация; * Счетоводни и правни услуги; * Създаване на условия за дистанционно обучение, телемедицина и др. Съществуват различни модели на телецентрове. Някои предлагат безплатни услуги, други работят срещу заплащане. Някои се специализират в компютърно обучение за начинаещи потребители, друти работят с клиенти, които вече имат известен опит. Някои са обществени, а други - частни инициативи. Независимо от различията повечето телецентрове се стремят да постигнат две основни цели: Да бъдат полезни на общностите, които обслужват, като допринасят за тяхното икономическо, социално и образователно развитие. Да бъдат финансово независими, самоиздържащи се организации, като предоставят обучение по ИКТ и мениджмънт и осигуряват подходящи услуги срещу заплащане. Телецентровете могат да изиграят важна роля за осигуряване на заетост и намаляване на бедността в съответните населени места чрез: * създаване на работни места и развитие на човешките ресурси в области, където е трудно да се намери работа; * повишаване на уменията в областта на информационните технологии чрез осигуряване на достъп и обучение за тяхното използване; * увеличаване способностите на малките и средни предприятия за търсене и анализиране на навременна пазарна информация, както и за намиране на по-добри и евтини изходни суровини; * осигуряване на възможност на малки и средни предприятия, неправителствени организации или академични колeктиви да намират лесен достъп до донорски програми или европейски проекти; * осигуряване на възможност за работа от разстояние посредством използуване на ресурсите на телецентъра; * осигуряване на клуб за срещи на членовете на общността, където те да обменят идеи и опит; * предоставяне на възможност за достъп до обществена информация относно социални, образователни и други програми; * подобряване на достъпа до информационни, научно-изследователски и образователни ресурси чрез програми за дистанционно обучение; * осигуряване на равен достъп до обществени услуги независимо от възраст, религия, пол и националност; * предоставяне на възможности за хора в неравностойно социално положение или граждани с увреждания да ползуват съвременни информационни и комуникационни услуги; * осигуряване на по-ефективен и евтин начин за взаимодействие със структурите на държавната власт, бизнеса и обществените организации; * осигуряване на евтин начин за рекламиране и разпространение на информация за специфични стоки и услуги, налични в региона, увеличавайки по този начин достъпа до глобални пазари; * създаване на стимули за младите хора да останат в своите родни места и да придобият нови умения като служители или клиенти на телецентровете.

брой посещения: 7257 от 13.11.2008

Стани приятел на "Къде да уча?" във facebook и препоръчай на своите приятели

Българският образователен портал www.kadedaucha.com информира ръководствата на университети, училища, детски градини, фирми и организации, че има възможност да актуализират информацията на портала за техните структури в зависимост от техните желания. Информацията трябва да бъде подготвена съобразно структурата на раздела. Актуализацията на информацията е платена. Пишете ни на адрес: info@kadedaucha.com

Последни новини

1. Протест за бърза смяна на учебниците

/Къде да уча?/ Протест с искане за подмяна на учебниците от основния курс още от следващата учебна година стягат родители във Варна. Преди ден те публично предупредиха, че няма да пускат в клас децата си, ако до 2 седмици просветният министър Тодор Танев не определи срок за подмяна на учебниците.

2. Продават дипломи за средно срещу 900 лeва

/Къде да уча?/ Цената на тапиите за висше образование според специалността.
С името на автора на офертата валят и обяви за платена любов


3. Жителство за първолак

/Къде да уча?/ Брат и сестра до седми клас носят повече точки на кандидатите в някои школа

4. Без "Слаб 2" в клас, точки вместо шестици

/Къде да уча?/ Искат връщане на техникумите, настояват психолози да са класни ръководители


5. И езиковите гимназии с прием от пети клас

/Къде да уча?/ София. Езиковите гимназии също ще могат да приемат от пети клас както математическите, заяви председателят на образователната комисия Милена Дамянова. Тази възможност ще залегне в новия образователен закон, тъй като много езикови школа искали да им се позволи ранен прием.

6. Емилия Иванова: Изпит по професията вместо втора матура

/Къде да уча?/ Емилия Иванова е директор на Националната търговско-банкова гимназия, която миналата година отпразнува 100-годишен юбилей. Пред "Стандарт" тя коментира проблемите в професионалните гимназии и перспективите пред техните възпитаници.Копирано от standartnews.com


7. Връщат безплатното висше образование, ако работиш 5 години в България

/Поглед.инфо/ Висшето е на път да стане безплатно, при условие че студентът е теглил заем за следване и остане да работи в България поне 5 г. след завършването си. Това предвижда Стратегията за висше образование, която беше официално представена от служебния образователен министър Румяна Коларова и нейните заместници, пише "Монитор".

8. Очакваме с 8000 по-малко абитуриенти догодина

/Къде да уча?/ Учениците, които ще завършат училище догодина, са с 8000 по-малко от предшествениците си, информира вестник „Монитор“.


9. Експерти и политици обсъдиха образованието на дебат на Стандарт и БАН

/Къде да уча?/ Втората от серията дискусии "Дневният ред на България", организирани от в. "Стандарт" и Българската академия на науките, събра учени, преподаватели, администратори и политици в сградата на БАН. Копирано от standartnews.com

10. Германия иска стаж от кандидат-студенти

/Къде да уча?/ Вече стана традиция около 1/10 от всеки випуск абитуриенти да отива да учи в чужбина. В последните години се очертават и някои любопитни тенденции при кандидатстването, които карат и чуждите университети да променят изискванията към нас.




Елате в .: BGtop.net :. Топ класацията на българските сайтове и гласувайте за този сайт!!!